我小学记叙文
相信大家都写过作文吧，尤其是记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么你有了解过记叙文吗？下面是小编精心整理的我小学记叙文，欢迎大家分享。
我小学记叙文1“我有一个好爸爸，爸爸，爸爸……”每当我听到这首歌，就会想起我的爸爸。
他是一名陶瓷工艺员，在外地一家大公司打工。我没有多少时间与他见面，只有在暑假或寒假时才能再次重逢。在我的印象里中，他有一头稀疏的黑发，浓浓的眉毛挂在充满慈祥的眼睛上，翘起的鼻子下还长着一张能说会道的嘴巴。
他工作十分努力。记得一个电闪雷鸣的深夜，他接到工作人员的电话，说是生产瓷砖出了问题。爸爸立即动身，穿好衣服准备出发。我和妈妈一个劲地劝他说：“算了吧！有事明天再说，今天也很晚了，就别去了！”但爸爸依然坚定地说：“不行，如果我不去，他们也不去，就没有人会去了，到时问题更严重，就麻烦了！”“你一定不能去！你无权选择！”虽然我们是软硬兼施，但爸爸仍然迈着坚定的步伐向车间走去……等到他回来已是凌晨了。在雷声中，一扇门开了，爸爸全身淋得湿漉漉的，还不停打着喷嚏。我哭了，连忙拿条毛巾盖在爸爸身上……
爸爸对我很严厉。我一旦做错了事，他就会不停地责备我，还会不停地催促我写作业，但我想，也许这就是父爱吧！
“我有一个好爸爸，爸爸，爸爸……”正如这首歌一样，我真的有一个好爸爸呢！
我小学记叙文2我，最怕狗了！ ……此处隐藏8076个字……羊”……老师听了，高兴称赞道：“你们说得都非常有道理，可你们能否把你们刚才说得那几个关于老虎的成语，用到作文里去？”
“能！”我们异口同声得回答。
“你再看另一只，好像一只母老虎，在等待着自已的丈夫捕猎回归。”
过了一会儿，老师又带我们往山上走。走过一座拱形的小桥时，一阵阵清脆的鸟鸣声，冲破了我的耳帘。我抬头往上一看，啊！原来是那一双双的百灵鸟在歌唱，我顿时僵住了，好像一个木头人一样一动不动，细听着百灵鸟那悦耳动听地歌声。老师又让我们把刚才自已的各种神态和同学们的神态，写进作文里去。
回到学校后，我心想：要是所有的课都和活动课一样寓教于乐，那该多好啊！
我小学记叙文15上三年级了，我们开始用钢笔写字，老师要求我们每个同学都要报名参加硬笔书法培训班。
我最讨厌练书法了，我以前练过的，可是老师一定要练，唉，算了，认命吧！
第一节课来了，一上课，我就浑身觉得痒，东抓抓，西挠挠心思哪在练字上啊！时间一分一秒的过去了，我坐的腰酸背痛我的手都快写不出字来了，眼睛十分疲倦，不停的犯困。
终于，一节课结束了。一回家，我做的第一件事就是趴在沙发上舒舒服服的休息一会儿。
第二节课，第三节课总算，两个学期过去了，我们升入了四年级。
幸好这位新语文老师没让我们练书法，可不幸的是，妈妈竟然要求我去练书法，我几乎要晕了。我强烈反抗，结果是个大悲剧——我被打了一顿。
几节课下来，我们学校又有了一个新的兴趣小组——管乐团！我一直很想学一样乐器，而且，时间还和学硬笔书法的时间一样，真是一举两得啊！再说了，妈妈也同意了，真好！
从这以后，我再也不用练书法了！
