考试初中记叙文

考试初中记叙文

说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编整理的考试初中记叙文，欢迎阅读与收藏。

考试相当于一场押上性命的战斗。是学生的都会以为离考试最近的一个星期是最累的，不错，是挺累的。家长的追杀，老师的黑脸，无不让我们怨声不断，可是我们3班的全体同胞却在初一的最后一个星期遭遇了一个双重压力的生死战——考试压力+体力压力。

抽签

随着一声“老板来了，快闪！”教室又恢复了上课时的宁静。肖老板（外号）进了教室。老板用他的鼠眼扫了一下我们这些“义工”们，清了清嗓子，放开他的公鸭嗓，喊道：“这个星期我们班打扫学校，同学们要努力咯！学习可不要落下啦！卫生也要搞好哦！请各组长来抽签！”说着就往桌上扔了几个纸团。组长都出发了，当然也少不了我们组的“脂肪羊”咯！可是她却有点漫不经心，嗨！谁让她是寄宿生呢！不管遇到什么突发事件，她都去定了女生宿舍，指不定还能在宿舍躺一躺，睡个午觉呢！我不禁用羡慕的眼光看了看她，事态炎凉呀！嗨！我又叹了口气。“嘿，她回来了！”烽哥推了推我。男女宿舍和厕所已经被别组包了，接下来应该不会去一些很脏的地方吧！可是我看见“脂肪羊”皮笑肉不笑的神情和带点歉意的眼神，我不禁感到我们被分配的地方可能不会如我们所愿。“对不起喽！各位。”说完她就告诉我们劳动的地方。 ……此处隐藏6010个字……意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

1. 请写出文章的六要素。

①时间：②地点：③人物：

④事情的起因：⑤经过：⑥结果：

2. 石头先后被送到哪些地方去卖？结果如何？

3. 普通的石头为什么成了稀世珍宝？你从这个故事中得到什么启示？

4. 第②段中的“总”字与前文哪个词照应？第⑤段中的“竟”字能否去掉？为什么？

解析第1题考查对记叙的要素掌握情况，只要仔细阅读，就能从文中直接找出六要素。①时间：有一天、第二天。②地点：孤儿院、市场。③人物：男孩，院长。④起因：男孩对自己的前途很悲观。⑤经过：男孩照院长的吩咐拿一块普通石头到市场上“卖”，结果石头被传扬成“稀世珍宝”。⑥结果：男孩受到了启发。

第2题考概括能力，答题时一定要依据语段，选择其中关键的语句来归纳，只要我们认真审题，仔细阅读，就可以在相应的文字中找到答案。石头最先送到市场去卖，后又被送到黄金市场，最后被送到宝石市场去卖。结果：一块石头，在不同的市场，价钱不断地增高。但不管别人出什么价钱男孩都不肯卖。

第3题考概括能力，只要通读全文，我们就可以发现此题的答案在第⑥段中，即“一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，所以变成了稀世珍宝。”此外，这题的后一个问题是开放性题目，只要言之有理，就可以得分。

第4题考字词的作用，“总”字与前文的“常常”照应，它们都是副词，说明男孩对自己的生命极其悲观，内心极其痛苦。“竟”字不能删去，因为“竟”表示出乎意料，它很好地突出了文章的中心。