老师观后感作文

时间:2023-07-12 11:40:11
有关老师观后感作文10篇

有关老师观后感作文10篇

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的老师观后感作文10篇,欢迎大家分享。

老师观后感作文 篇1

去年在省培训院集中培训期间,老师给我们介绍了电影《热血老师》。今天我怀着好奇地心情看完了电影《热血教师》,我的心灵受到强大的震撼。

电影中的主人公克拉克先生本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师,可他却为了实现自己的人生价值,毅然在庆功会上辞去了工作,来到纽约,开始了他的新生活。在纽约的一所学校里,克拉克老师带领一群“无药可救的后进孩子”走向了成功。在克拉克老师与这群孩子交往的过程中,对于这些在别人看来“无药可救”的孩子,但克拉克老师从来没有放弃过他们,他用无尽的毅力、爱心及百倍的耐心感化了这些看似顽劣却聪慧的心灵。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢接受,信任。到最后克拉克老师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分,克拉克老师的故事让我能重新用新的眼光来看待“问题”学生,从中也学到了不少知识。

影片中有许多非常震撼人心灵的画面。

沙美卡在排队就餐时插队,克拉克没有对莎美卡冷嘲热讽,而是耐心地真诚地告诉莎美卡:“我们是一家人,一家人之间不会互相欺骗。”当莎美 ……此处隐藏5973个字……;用喜悦的心情去赞许学生的每一点成功,做一个师德高尚的人民教师。

老师观后感作文 篇10

在朋友圈看到推荐的电影《嗝嗝老师》,有关于生活哲学的内容我都很感兴趣,时间推迟了两三天才看的。

这电影主要讲在遇到挫折的意志力,马托尔老师有“土耳其是终合症”这是一种神经系统疾病,有时候神经系统会有失去控制的抽搐或发出像打嗝的声音。她的父亲无法接受她的这样的缺陷,让她受到的心理受到创伤,同时她受到一位校长的肯定和鼓励让她的心灵找到了方向,她非常的优秀拿到教育双学士,还是理科硕士,在五年的时间坚持应聘老师都被拒接了,还有在同一所学校反复去应聘。

即使这样她从没放弃过,最后是因为一个差班是贫困区的孩子,校长没得选择了才给机会让她来试试,层层的挑战她都没有放弃这些孩子。她问孩子们:“你们在遇到困难的时候总是问'为什么`而不是问'为什么不`?在遇到困难的时候,总是怨天尤人,为什么不去做给别人看呢?

所有的孩子都是一张白纸,她们会成为爱造反的学生是有原因的?没有差的学生,只有差的老师。

这群孩子不是一开始就是爱造反,而是受到不公平的对待。她们是贫困区的孩子,受到学校的不平等对待,他们用造反来与学校对抗。马托尔老师也是因为自己身上的一些缺陷受到其他的的不平等对待,而在她之前没有人做为一个榜样向这些学生说明在面对不平等对待的时候应该怎么办。

一般老师只是教书,好老师会告诉你怎么做人,而优秀老师教你怎么面对生活中的问题。我们身上都有缺陷,我们都会遇到一些自己恐惧的问题,如果有幸遇到一位前辈给你一些指点,这样的人生应该会更幸福吧。

那马托尔老师告诉孩子们:面对你的恐惧把它写下来,放飞这些恐惧去承托自己的梦想!

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